撰文者 / 林静霞导师
文摘录自 / 《平衡的力量》
“每个人都有自己的人格特质与才能，没有好坏优劣之别，
请给自己【人生五灯奖】，五灯分别是：赞美、感恩、爱、慈悲与祝福。”
人格特质的形成与家庭、学校、同侪有关
我们每个人在一生的舞台上会同时或轮番扮演很多角色，
这些角色如同一颗树上不同的枝叶，枝叶会有各自的特色。
你可能同时扮演
爸爸、妈妈、老师、学生、儿子、女儿、上司、下属……等诸多角色，
而且一天之内就会有不同的角色轮流上阵。
角色扮演得好不好，跟树干有关，
树干若长不好，枝叶也很难盛开，
如果树根烂掉、树干枯萎，就别期待枝叶活得蓊郁青绿，
因此你负担的这些角色能否扮演恰当，自然跟你这棵树本身有关。
树干与树根是生命最底层的基础，
生命一路成长的经验与学习，
会内化为我们的信念与观点，成为应对进退的心态与沟通模式。
你的人格特质如何形成，牵涉到几个层面：
首先，原生家庭的教养与言行举止都是孩子学习的起始，
而影响孩子最大的并非只有亲身父母，
也可能是影响她学习的关键人物或外在环境，
如果正向肯定多，树干会长得比较健康；
如果被否定较多，则可能容易欠缺信心。
其次是学校教育，师长教导、同学关系也会影响个人；
进入职场，也会有新的生涯历练，会碰撞出新的智慧与能力。
我从教育与心理辅导来看，孩子的纯真就像白纸一般，
慢慢累积经验才会添加颜色图案，
小孩发展各有不同，都跟环境有关，
为了求生存，每个人也会有不同的方式来为自己定位。
职场上，常常会听到很多感叹，
我们跟某些类型的人就是会一见如故，
跟某些类型的人就是处不来；
遇到人际困顿时，有人会转向生命探索，
可能依赖算命、塔罗、紫薇斗数或者星座，
不管是何种方式，都是为了更认识自己、了解自己的处境。
在这一章里，我想和你分享的是自我探索的其中一种方式：九型人格学。
运用『九型人格学』协助他人了解自己
九型人格学犹如一张人生地图，
透过这张地图，你可以清楚看见自己的位置、角色、优缺点与才能，
进而帮助自己走出困境及潜能开发。
不只在台湾，我去马来西亚上课演讲时，
也用这套系统协助企业老板或高阶主管
认识自己带领的1980年后出生的年轻员工。
我们很常听到一般人用年纪来为世代贴标签，
如“草莓族”、“90后”、“滑世代”、“气球族”等。
老一辈的人确实是苦过来的，
他们若想要拥有好生活，就得老老实实努力奋斗，
但当时的大环境与现在截然不同，
我不是说现在的年轻人不好，而是普遍来讲，
有些人的自我觉察力确实比较差，
环境优渥让某些年轻人生活在一种理所当然的气氛中，
这种特质一方面会让人失去努力的目标与动力，
一方面也比较禁不起人际间的磨合。
如果我们放下世代差异，
回到一种纯粹的人性与人格特质，就不会有世代之间的鸿沟。
也就是说，如果你是企业主，放掉对80后或90后的预设立场，
利用人格特质分析工具来看待员工；
又或者，你也放下对上一代长辈的刻板印象，站在老板的立场看公司，
其实年龄与世代差距根本不是问题，至少不是关键问题。
有人在职场上不如意，纵使换了工作，还是不愉快，
我想关键是，他没有真正从工作中看到自己的人格特质，
所以一旦觉得不如意，以为换一个环境会更好，殊不知即使换了工作，
仍会把不好的情绪带到下一个领域，导致困境重复循环，
这也是我为何要运用【九型人格学】系统来协助他人了解自己的原因。
你可以透过这面镜子更清楚地看见自己，
不仅不会卡在原点，跨出去的步伐与视野也会更加开阔，
流畅度与自由度更大，就不会继续陷在自己的格局障碍里。
除了在生活中自我检视或进一步谘商以外，
部分人格特质也可以从外显行为来判断。
假如你想了解自己的主管到底是什么样的人、
相处不来的同事又是怎样的人，
也可以从九型人格分类的特征，
如沟通方式、口语表达、能量高低、声音大小、讲话速度等面向来判断。
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