将来的志愿是当小丑

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同样是小学三年级的学生，
他们将来的志愿同是当小丑。

老师A斥之为：
“胸无大志，孺子不可教也！”

老师B则说：

“愿你把欢笑带给全世界！”

——身为长辈的我们，
不但要求多於鼓励，
更以狭窄界定了成功的定义。